Рассматривается необходимость формирования профессиональной компетентности учителя для развития универсальных учебных действий школьников. Показана связь между этими категориями, возможность их формирования в процессе выполнения лабораторных работ по физике.

  Ключевые слова: профессиональная компетентность учителя, универсальные учебные действия школьников, компетентностные задания.

Статья опубликована в вестнике ТГПУ 2013. 4(32).

Ознакомиться с полным текстом можно ЗДЕСЬ.